Про управління освіти
Науково-методична проблема міста: 
Використання інноваційних педагогічних технологій та удосконалення системи психолого-педагогічного супроводу особистості з метою розвитку креативності учасників навчально-виховного процесу
Пріоритетні напрямки діяльності закладів освіти:
· Створення належних умов для здобуття якісної освіти
· Перехід школи ІІІ ступеня на профільне навчання
· Розвиток особистості щодо самореалізації в різних сферах життя
· Впровадження перспективних моделей педагогічного досвіду
· Створення системи профілактики і збереження здоров`я
· Соціальний захист учасників навчально-виховного процесу
11 дошкільних закладів, у 92 групах виховуються 1612 дітей.
При ДНЗ міста функціонує 13 груп спеціального призначення для 142 дошкільників, які мають проблеми зору, мови, в опорно-руховому апараті та 4 санаторні групи для 64 дітей з малими та затухаючими формами туберкульозу.
Завдання міської системи дошкільної освіти:
· Забезпечення максимального охоплення суспільною дошкільною освітою дітей дошкільного віку.
· Удосконалення діючої моделі комплексної підтримки дітей із особливостями психофізичного розвитку.
· Організація роботи по впровадженню в освітньо-виховний процес новітньої Базової програми розвитку дитини дошкільного віку “Я у світі”.
· Здійснення моніторингу впливу технологій продуктивного навчання на якість дошкільної освіти та формування компетентностей дитини у сферах життєдіяльності.
10 шкіл - 152 класи - 3493 учнів.
У тому числі:
комунальний заклад “Загальноосвітній ліцей” - (директор Бондаренко Н.О.).
У структурі ліцею функціонує 3 відділення: підготовче (1-4 класи), проліцей (5-9 класи) і ліцей (10-11 класи).
6 середніх загальноосвітніх шкіл І-ІІІ ступенів (№2, №4, №5, №6, №8, №9)
3 середні загальноосвітні школи І-ІІ ступенів (Чортомлицька НСЗШ, Олександрівська НСЗШ, НСЗ школа-інтернат)
Колектив СЗШ №8 (директор Івасіва Л.М.) приймає активну участь в експериментальній роботі обласного рівня з теми “Розробка основ розвитку креативної особистості в умовах школи життєтворчості”.
Експериментальна діяльність ЗНЗ щодо використання ІТ-технологій у навчально-виховному процесі
До обласної мережі експериментальних закладів по впровадженню медіаосвіти у навчально-виховний процес увійшов комунальний заклад «СЗШ № 2».
Комунальному закладу «СЗШ № 6» надано статус експериментального навчального закладу обласного рівня по використанню ІКТ в освітньому процесі та визначення їх впливу на становлення особистості учня.
